[1]
Destriyanti, C.I. and Amaliah, R. 2026. Implementasi Analisis Tingkat Kepuasan Belajar melalui Design Thinking (Studi pada Mahasiswa Program MOOC 2025 di Universitas Bina Darma). Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia. 7, 1 (Jan. 2026), 242-249. DOI:https://doi.org/10.63447/jpni.v7i1.1773.