C. I. Destriyanti and R. Amaliah, “Implementasi Analisis Tingkat Kepuasan Belajar melalui Design Thinking (Studi pada Mahasiswa Program MOOC 2025 di Universitas Bina Darma)”, JPN-I, vol. 7, no. 1, pp. 242–249, Jan. 2026, doi: 10.63447/jpni.v7i1.1773.