Membangun Kesehatan Mental Generasi Alpha: Urgensi Konseling dalam Mengatasi Tantangan Bullying di Era Sosial Media Melalui Komunikasi Empati

Main Article Content

Authors

Details of Authors

Fitri Amelia Harahap

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Ahmad Sampurna

Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Abstract

Article Summary

Keywords

Article Keywords

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Harahap, F. A., & Sampurna, A. (2024). Membangun Kesehatan Mental Generasi Alpha: Urgensi Konseling dalam Mengatasi Tantangan Bullying di Era Sosial Media Melalui Komunikasi Empati. Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika Dan Komunikasi, 5(2), 1179-1185. https://doi.org/10.35870/jimik.v5i2.693
Section
Articles
Author Biographies

Fitri Amelia Harahap, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Fakultas Dakwah dan Komunikasi, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Kabupaten Deli Serdang, Provinsi Sumatera Utara, Indonesia

Ahmad Sampurna, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Fakultas Dakwah dan Komunikasi, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Kabupaten Deli Serdang, Provinsi Sumatera Utara, Indonesia

References
Aulia, L. R., Kholisoh, N., Rahma, V. Z., Rostika, D., & Sudarmansyah, R. (2024). Pentingnya Pendidikan Empati Untuk Mengurangi Kasus Bullying Di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra Dan Budaya, 2(1).

Bhakti, C. P. (2015). BIMBINGAN DAN KONSELING KOMPREHENSIF : DARI PARADIGMA MENUJU AKSI. Jurnal Fokus Konseling, 1(2).

Chasanah, U., Marliana, T., & Sulasmy, D. (2015). DAMPAK BULLYING PADA MAHASISWA KEPERAWATAN DI DKI JAKARTA DALAM PERSPEKTIF KESEHATAN JIWA. Jurnal Bidang Ilmu Kesehatan, 5(1).

Creswell, W. J. (2013). Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Pustaka Belajar.

Elsitra, G. N., & Wijayanto. (2021). WACANA PUBLIK DIGITAL DAN PEMETAAN KEBIJAKAN. Journal of Politic and Government Studies, 10(1).

Gumilang, G. S. (2015). Urgensi Kesadaran Budaya Konselor dalam Melaksanakan Layanan Bimbingan dan Konseling untuk Menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN (Mea). Guidena: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan Dan Konseling, 5(2).

Hariguna, T., Berlilana, & Waluyo, R. (2023). Sosialisasi Etika Penggunaan Media Sosial untuk Mencegah Bullying pada Siswa MTs Ushriyyah Purbalingga. Jurnal ADIMAS, 3(2).

Moleong, L. J. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. Rosdakarya.

Notoatmodjo, S. (2012). Metode Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta.

Oktaviana, L. (2014). Hubungan Antara Konformitas Dengan Kecenderungan Perilaku Bulliying. Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Opit, H. C., & Sagheghe, V. B. (2023). STRATEGI PASTORAL KONSELING UNTUK MENGATASI TRADISI BIBLIOLATRI. Jurnal Pastoral Konseling, 4(1).

Pawito. (2008). Penelitian Komunikasi Kualitatif. Pelangi Aksara.

Putri, W. K., Sofwan, M., & Noviyanti, S. (2022). Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning Dengan Integrasi Teknologi Pada Siswa Kelas IV SDN 124/VIII Sidorejo. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(2).

Rimayati, E. (2023). Cyber Counseling: Inovasi Layanan Bimbingan dan Konseling di Era Digital. PT. Asadel Liamsindo Teknologi.

Satori, D. dkk. (2009). Metode Penelitian Kualitatif. Alfabeta.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif. Remaja Rosdakarya.

Sunardi, Herman, Fitriah, & Mawarni, S. S. (2023). PELATIHAN MENCEGAH DAN MENGATASI CYBERBULLYING MELALUI ETIKA DI MEDIA SOSIAL STUDY KASUS: SMK INFORMATIKA WONOSOBO. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bumi Raflesia, 6(3).

Surlindia, F. (2022). INTERAKSI KELUARGA PADA GENERASI ALPHA DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN ANAK DI DESA PURWODADI KECAMATAN GISTING TANGGAMUS. UIN Raden Intan Lampung.

Yuliati, Mastanora, R., Arsa, Y., & Rahminda, L. (2023). The Role of Literacy in Addressing Media Exposure for 6th Grade Female Students at SD N 16 in Nagari Supayang. Jurnal Analisis Gender Dan Agama, 5(2).

Yusuf, A. M. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian Gabungan. Prenadamedia Group.