Tata Kelola Keuangan pada TK Aisyiyah Bustanul Athfal Lhong Raya, Banda Aceh

Main Article Content

Authors

Details of Authors

Zahriatul Aini

Politeknik Kutaraja

Cut Intan Amalia

Politeknik Kutaraja

Desy Puspita

Politeknik Kutaraja

Arwina Sufika

Universitas Sumatera Utara

Agustina

Politeknik Kutaraja

Mirnawati

Politeknik Kutaraja

Khairita H

Politeknik Kutaraja

Azlina

Politeknik Kutaraja

Indra Akbar

Politeknik Kutaraja

Desti Putri Meysinta

Politeknik Kutaraja

Abstract

Article Summary

Keywords

Article Keywords

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Aini, Z., Amalia, C. I., Puspita, D., Sufika, A., Agustina, Mirnawati, H, K., Azlina, Akbar, I., & Meysinta, D. P. (2025). Tata Kelola Keuangan pada TK Aisyiyah Bustanul Athfal Lhong Raya, Banda Aceh. Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia, 6(2), 355-364. https://doi.org/10.63447/jpni.v6i2.1270
Section
Articles
Author Biographies

Zahriatul Aini, Politeknik Kutaraja

Program Studi Administrasi Perkantoran, Politeknik Kutaraja, Kota Banda Aceh, Provinsi Aceh, Indonesia.

Cut Intan Amalia, Politeknik Kutaraja

Program Studi Analis Keuangan, Politeknik Kutaraja, Kota Banda Aceh, Provinsi Aceh, Indonesia.

Desy Puspita, Politeknik Kutaraja

Program Studi Manajemen Sektor Publik, Politeknik Kutaraja, Kota Banda Aceh, Provinsi Aceh, Indonesia.

Arwina Sufika, Universitas Sumatera Utara

Program Studi Perjalanan Wisata, Universitas Sumatera Utara, Kota Medan, Provinsi Sumatera Utara, Indonesia.

Agustina, Politeknik Kutaraja

Program Studi Analis Keuangan, Politeknik Kutaraja, Kota Banda Aceh, Provinsi Aceh, Indonesia.

Mirnawati, Politeknik Kutaraja

Program Studi Administrasi Perkantoran, Politeknik Kutaraja, Kota Banda Aceh, Provinsi Aceh, Indonesia.

Khairita H, Politeknik Kutaraja

Program Studi Manajemen Sektor Publik, Politeknik Kutaraja, Kota Banda Aceh, Provinsi Aceh, Indonesia.

Azlina, Politeknik Kutaraja

Program Studi Analis Keuangan, Politeknik Kutaraja, Kota Banda Aceh, Provinsi Aceh, Indonesia.

Indra Akbar, Politeknik Kutaraja

Program Studi Administrasi Perkantoran, Politeknik Kutaraja, Kota Banda Aceh, Provinsi Aceh, Indonesia.

Desti Putri Meysinta, Politeknik Kutaraja

Program Studi Manajemen Sektor Publik, Politeknik Kutaraja, Kota Banda Aceh, Provinsi Aceh, Indonesia.

References
Bafadhal, I. (2003). Manajemen Mutu Sekolah Dasar Dari Sentralisasi Menuju Desentralisasi. Jakarta: Bumi Aksara.

Challen, A. E., Faisal, M., Sari, I., & Purnawati, P. (2024). Penyusunan laporan keuangan untuk Raudhatul Athfal. Jurnal Abmas Negeri (JAGRI), 5(1), 105–114. https://doi.org/10.36590/jagri.v5i1.863.

Fionasari, D., Samsiah, S., Ramashar, W., Fathurrahmi Lawita, N., Agustiawan, A., Syaf Putra, R., & Hetri Suriyanti, L. (2022). Penyusunan laporan keuangan sekolah taman kanak-kanak berdasarkan pendekatan ISAK 35. COMSEP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 87–95. https://doi.org/10.54951/comsep.v3i1.207.

Jaya, A., Kuswandi, S., Prastyandari, C. W., Baidlowi, I., & Mardiana, A. Y., Sunandes, A., Nurlina, Palnus, & Muchsidin, M.(2023). Manajemen Keuangan. Modul Kuliah, 7(2).

KEBUDAYAAN, R. (2022). Standar isi pada pendidikan anak usia dini, jenjang pendidikan dasar, dan jenjang pendidikan menengah.

Komariah, N. (2018). Konsep manajemen keuangan. Al-Afkar: Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 67–94. https://doi.org/10.32520/afkar.v6i1.192.

Lina, Z. (2024). Towards the sustainable financial management in green economic growth through big data technology innovation; Case study in China. Heliyon, 10(19), e35517. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2024.e35517.

Nasional, S., Akuntansi, P., Keuangan, D. A. N., Akuntansi, P., & Sebelas, U. (2007). DI KOTA SURAKARTA Intan Kartikasari, Sri Witurachmi* Latar Belakang Masalah Otonomi daerah telah membawa jiwa dan semangat demokratisasi, akuntabilitas, dan transparasi dalam setiap aspek dalam desentralisasi daerah. Desentralisasi dalam otonomi daer. d, 527-550.

Ramlah, F. (2022). Pengelolaan keuangan pada TK Bunga Tanjung, Sarolangun. Mitra Ash-Shibyan: Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5(02), 95–104. https://doi.org/10.46963/mash.v5i02.532.

Rosanti Situmeang, Safriadi Pohan, & Rifka Hadia Lubis. (2022). Manajemen keuangan sekolah taman kanak kanak Kalam Kudus Sibolga 2022/2023. CEMERLANG: Jurnal Manajemen Dan Ekonomi Bisnis, 2(4), 180–190. https://doi.org/10.55606/cemerlang.v2i4.533.

Sapitri, D., Mujahidin, E., & Andriana, N. (2023). Evaluasi manajemen keuangan pendidikan Islam metode Importance Performance Analysis. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 7(1), 86–107. https://doi.org/10.24252/idaarah.v7i1.31350.

Sary, M. D. (2023). Sistem Informasi Pengelolaan Keuangan Sekolah (Studi Kasus: SMP KRISTEN BPK PENABUR). Jurnal Teknologi Pintar, 3(5).

Setiawan, B., & Shaleh, S. (2023). Akuntabilitas sebagai prinsip pengelolaan keuangan lembaga pendidikan. AKUA: Jurnal Akuntansi dan Keuangan, 2(3), 171-176. https://doi.org/10.54259/akua.v2i3.1765.

Suib, M., & Syukri, M. Pengelolaan Program Pendidikan Anak Usia Dini Pada Kelompok Bermain. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 4(8).
Triwiyanto, T. (2015). Pelaksanaan monitoring, evaluasi, dan pelaporan untuk penilaian kinerja manajerial kepala sekolah. Cakrawala pendidikan, (1), 84299.

Utami, W. Y. D., Jamaris, M., & Meilanie, S. M. (2019). Evaluasi program pengelolaan lembaga PAUD di Kabupaten Serang. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 67. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i1.259.

Yuspiani, & Hidayat, M. (2022). Manajemen keuangan pendidikan. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 6(1), 101–114. https://doi.org/10.24252/idaarah.v6i1.27545.