Pelatihan Penggunaan Software Content Admission Sebagai Implementasi dari Konsep Complement Online Learning pada AMIK Indonesia
Main Article Content
Abstract
Article Summary
Salah satu dampak dari pandemic covid-19 bagi dunia pendidikan adalah semakin meningkatnya pelaksanaan pembelajaran online atau e-learning. Sekarang banyak tersedia aplikasi pembelajaran secara online. Sementara bagi beberapa dosen atau pada beberapa pembahasan tertentu, atau pada kondisi tertentu, dibutuhkan teknis yang tersendiri, untuk mengisi konten pengajaran. Apalagi dengan mengingat bahwa konten pengajaran tidak boleh asal tampil, tetapi harus disusun secara baik dan diberikan secara bertahap /sistematis, dalam waktu yang telah ditentukan pula. Pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini mencoba memberikan solusi /alternatif untuk membantu para dosen dalam proses pengisian materi kuliah untuk pengajaran online, dan disertai dengan lembar jawaban soalnya. Kegiatan ini diawali dengan perancangan software content admission kemudian dilanjutkan dengan kegiatan training user. Hasil dari pengisian akan menjadi pelengkap dari kegiatan pembelajaran online (Complement Online Learning) yang diberikan oleh para dosen /tenaga pengajar di AMIK Indonesia dan STIMIK Indonesia Banda Aceh.
Keywords
Article Keywords
Downloads
Article Details
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC-BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
Kara, Mehmet 2020. Distance education: a systems view of online learning, Journal Educational Review.
Hernawati, Elis Aji 2016. Perancangan dan Penerapan Konten e-learning melalui Learning Management System dalam Meningkatkan Motivasi Belajar. Journal of Information System Engineering and Business Inteligence.
Ahmad, Lukman. Wali, Muhammad, 2019. Perancangan Software Asisten Dosen sebagai Media dalam pelaksanaan Computer Assisted Learning di AMIK Indonesia Banda Aceh. Smart Comp :Jurnalnya Orang Pintar Komputer.
Ghirardini B, 2011. E-learning methodologies: A guide for designing and developing e-learning courses. Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO)
Aparicio M. 2016. An e-learning theoretical framework. Educational Technology and Society.
Edy Winarno, Ali Zaki, 2014. Pemrograman Web Berbasis HTML5, PHP, dan JavaScript, PT Elex Media Komputindo, Jakarta.
Grimmer, J., & King, G., 2011. General purpose computer-assisted clustering and conceptualization. Proceedings of the National Academy of Sciences.
Mathur, P., Cettolo, M., & Federico, M. 2013. Online Learning Approaches in Computer Assisted Translation. In Proceedings of the 14th Machine Translation Summit, Workshop on Post-editing Technology and Practice (pp. 301–308).
Munadi, S. 2011. Pengembangan Model Pembelajaran Konstruktivistik Kontekstual Berbantuan Komputer Dalam Mata Diklat Pemesinan, Jurnal Pendidikan Vokasi, 1, 51–67.
Arnanto, G.C., & Triyono, M.B., 2014. Keefektifan pembelajaran berbantuan internet di SMK se-kota Yogyakarta kompetensi keahlian teknik komputer dan jaringan. Jurnal Pendidikan Vokasi, 4(3), 318–332.
Arcana, I. N., 2011. Pengembangan Media Pembelajaran Mandiri Berbantuan Komputer untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Kalkulus II. Magister Scientiae, (30).
A.S.,Rosa, Shalahuddin,M., 2011. Modul Pembelajaran RekayasaPerangkat Lunak Terstruktur dan Berorientasi Objek. Bandung:Modula.
[14] Rusman, 2012. Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer Mengembangkan Profesionalisme Guru Abad 21, Alfabeta, Bandung.
Rusman, 2013. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan profesionalisme guru, Rajawali Pers. Jakarta.
Sanjaya, 2012. Media Komunikasi Pembelajaran, Kencana Prenada Media Gruop, Jakarta.
Agung, Dwi. Arianto, Nugroho, 2012. Penerapan E-learning Dalam Pembelajaran. Seruni Seminar Riset Unggulan Nasional Informatika dan Komputer
Wilson, Bangun. 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Erlangga.
Winkel, W.S dan Hastuti, Sri., 2006. Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Jakarta: Grasindo.
Corey, Gerald. 2005. Teori dan praktek dari konseling dan psikoterapi. Jakarta: ERESCO.
Siagian, Sondang P. 2004. Prinsip-prisip Dasar Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Binarupa Aksara.