KAJIAN DAN OPINI MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN APLIKASI TEACHMINT PADA MATAKULIAH LOGIKA MATEMATIKA

Main Article Content

Authors

Details of Authors

Rahmawati Yuliyani

Universitas Indraprasta PGRI

Sri Rezeki

Universitas Indraprasta PGRI

Bayu Jaya Tama

Universitas Indraprasta PGRI

Abstract

Article Summary

Keywords

Article Keywords

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Yuliyani, R., Rezeki, S., & Tama, B. J. (2023). KAJIAN DAN OPINI MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN APLIKASI TEACHMINT PADA MATAKULIAH LOGIKA MATEMATIKA. Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika Dan Komunikasi, 4(1), 321-326. https://doi.org/10.35870/jimik.v4i1.190
Section
Articles
Author Biographies

Rahmawati Yuliyani, Universitas Indraprasta PGRI

Universitas Indraprasta PGRI, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta, Indonesia

Sri Rezeki, Universitas Indraprasta PGRI

Universitas Indraprasta PGRI, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta, Indonesia

Bayu Jaya Tama, Universitas Indraprasta PGRI

Universitas Indraprasta PGRI, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta, Indonesia

References
Putra, I. A. 2015. Orientasi Hybrid Learning melalui Model Hybrid Learning dengan Berbantuan Multimedia di Dalam Kegiatan Pembelajaran. Eduscope, 1(1), 36–42.

Anggereini, E. 2017. Pengembangan E- Modul Pembelajaran Lingkungan Hidup Terintegrasi Nilai-Nilai Perilaku Pro Environmental dengan Aplikasi 3D Pageflip Profesional untuk Siswa SMA Sebagai Upaya Menjaga Lingkungan Hidup Berkelanjutan (Sustainble Environmet). Biodik, 3(2), 81–91.

Sadikin, A., & Hamidah, A. 2020. Pembelajaran Daring di Tengah Wabah Covid-19. Biodik, 6(2), 109–119. DOI: https://doi.org/10.22437/bio.v6i2.9759.

Silaen, S., & Barat, W. O. B. 2021. Potret Model Pembelajaran Daring Online terhadap Perkuliahan Praktikum Masa Pandemi Covid-19. Edukatifβ€―: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6), 4483–4492. DOI: https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1490.

Assidiqi, M. H., & Sumarni, W. 2020. Pemanfaatan Platform Digital di Masa Pandemi Covid-19. Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana, 298–303. Retrieved from https://proceeding.unnes.ac.id/index.php/snpasca/article/download/601/519.

Lubis, A. C. 2022. Pemanfaatan Aplikasi Teachmint pada Kurikulum Merdeka. Retrieved December 22, 2022, from https://naikpangkat.com/100-gratis-diklat-bersertifikat-32jp-pemanfaatan-aplikasi-teachmint-pada-kurikulum-merdeka/.

Danial, M. 2022. Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Mengungkapkan Expression of Sympathy melalui Model PMPDR dan Aplikasi Teachmint. ACTION: Jurnal Inovasi Penelitian Tindakan Kelas Dan Sekolah, 2(3), 313–324.