Pelaksanaan Focus Group Discussion untuk Penyiapan Materi Relationship and Sex Education pada Pelaksanaan Sekolah Perempuan

Main Article Content

Authors

Details of Authors

Cheris Maureta Mahar Violyn

Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Afifah Fitri Desyana

Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Jonanda Wahyu Mahendra

Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Zahrandy Bintang Bhaskara Argono

Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Vera Arista Aprilia

Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Amy Nurlitasari

Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Deaningma Maharani

Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Klarisa Afif Nusaibah

Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Vera Putri Meytasharoh

Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Clera Agretyas Nur Anisa

Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Ardhana Januar Mahardhani

Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Abstract

Article Summary

Keywords

Article Keywords

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Violyn, C. M. M., Desyana, A. F., Mahendra, J. W., Argono, Z. B. B., Aprilia, V. A., Nurlitasari, A., Maharani, D., Nusaibah, K. A., Meytasharoh, V. P., Anisa, C. A. N., & Mahardhani, A. J. (2023). Pelaksanaan Focus Group Discussion untuk Penyiapan Materi Relationship and Sex Education pada Pelaksanaan Sekolah Perempuan. Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia, 4(3), 594-600. https://doi.org/10.35870/jpni.v4i3.456
Section
Articles
Author Biographies

Cheris Maureta Mahar Violyn, Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Afifah Fitri Desyana, Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Jonanda Wahyu Mahendra, Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Zahrandy Bintang Bhaskara Argono, Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Vera Arista Aprilia, Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Amy Nurlitasari, Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Deaningma Maharani, Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Klarisa Afif Nusaibah, Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Vera Putri Meytasharoh, Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Clera Agretyas Nur Anisa, Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Ardhana Januar Mahardhani, Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Kabupaten Ponorogo, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

References
Pusat Data dan Informasi BP2MI. (2023). Data Penempatan dan Perlindungan PMI (Juli, 2023). Badan Pelindungan Pekerja Migran Indonesia.

Nababan, W. M. C. (2023, January 13). Perlindungan Butuh Komitmen Daerah . Available at: https://www.kompas.id/baca/humaniora/2023/01/13/kearifan-lokal-untuk-melindungi-pekerja-migran

Rusdiani, N. I., Setyowati, L., Agustina, N. P., Nurleha;, & Mahardhani, A. J. (2023). Penguatan Moral dan Agama Anak Usia Dini Melalui Pembiasaan Sholat Dhuha di TK Negeri Pembina Ponorogo. Jurnal Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran, 11(1), 89–96. DOI: https://doi.org/10.24269/DPP.V11I1.6553.

Santoso, L., & Abror, D. (2020). Pola Pemenuhan Hak Asuh Anak Pada Keluarga Buruh Migran Indonesia: An Maqashid Shariah Perspective. Al-Syakhsiyyah: Journal of Law & Family Studies, 2(1), 56–73. DOI: https://doi.org/10.21154/SYAKHSIYYAH.V2I1.2160

Purwana, E. R., & Masadah, M. (2019). Efektifitas Metode Pembelajaran Focus Group Discussion (FGD) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Pada Materi Keperawatan Jiwa Pada Mahasiswa Jurusan Keperawatan Poltekes Kemenkes Mataram Tahun 2018. Jurnal Keperawatan Terpadu (Integrated Nursing Journal), 1(1), 16–21. DOI: https://doi.org/10.32807/JKT.V1I1.19