School-Based Management in Improving The Quality of Education Through Communication and Information Management
Article Sidebar
📅
Published:
Jul 28, 2024
Main Article Content
Abstract
Article Summary
The primary role of education is to enhance human resource quality through both governmental and non-governmental institutions. One proposed solution is School-Based Management (SBM), which leverages resource management to improve education quality via effective information and communication management. Schools are granted direct authority over both internal and external services. However, current information and communication management systems in schools have not significantly advanced education quality. In some cases, these systems have even impeded the creativity of educational units. For SBM to be effectively implemented, the role of the principal as a school leader is crucial, ensuring good information and communication management with all school members. This qualitative descriptive study collected data from online literature and relevant accredited journals. The findings suggest that well-managed SBM can enhance education quality through improved planning, organization, implementation, and evaluation
Keywords
Article Keywords
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
Sebayang, Y. B., Sitanggang, M. S. H., Damanik, E. M., Hutagalung, V. K., & Pemayun, I. D. G. A. (2024). School-Based Management in Improving The Quality of Education Through Communication and Information Management. Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika Dan Komunikasi, 5(3), 2378-2389. https://doi.org/10.35870/jimik.v5i3.912
Section
Articles
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC-BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
License: All articles are licensed under 
References
Agustin, P., & Effane, A. (2022). Model Pengembangan Peningkatan Mutu Pendidikan dan Manajemen Pendidikan Mutu Berbasis Sekolah. Karimah Tauhid, 1, 903–907. https://doi.org/https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v1i6.7700
Ahyani, E., & Dhuhani, E. M. (2024). Transformasi Digital dalam Manajemen Perkantoran Pendidikan: Sebuah Kajian Literatur. Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Dibidang Administrasi Pendidikan, 12(1), 205. https://doi.org/10.33394/vis.v12i1.10785
Alfiyanto, A. (2022). Manajemen Rekrutmen Tenaga Pendidik Baru di SMA Nurul Palembang. Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. https://jurnal.iain-bone.ac.id/index.php/adara/article/view/1741
Alfiyanto, A., & Hidayati, F. (2022). Tenaga Pendidik dan Literasi Digital: Tantangan Pembelajaran Di Era Industri 4.0. Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam. https://doi.org/10.55062//ijpi.2022.v2i1.45
Alfiyanto, A., Riyadi, I., & Hidayati, F. (2021a). Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru di SMP Negeri 23 Palembang. Seminar Nasional Pendidikan Jurusan Tarbiyah Ftik Iain Palangka Raya, 1(1), 29–40.
Alfiyanto, A., Riyadi, I., & Hidayati, F. (2021b). Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru di SMP Negeri 23 Palembang. Seminar Nasional Pendidikan Jurusan Tarbiyah Ftik Iain Palangka Raya.
Alyusfitri, R. (2020). the Role of Motivation and Creativity of Sd Students in Online Learning in the Pandemic Time Covid 19. Jurnal CERDAS Proklamator, 8(2), 64–72.
Amatul jadidah. (2021). Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam : In Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah . (Vol. 6, Issue 1).
Andriyan, A., & Yoenanto, N. H. (2022). Optimalisasi penerapan dan pengelolaan manajemen berbasis sekolah: literatur review. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 10(1), 14–27. https://doi.org/10.21831/jamp.v10i1.45011
Arifin, Z. (2020). PARADIGMA STUDI MANAJEMEN BERBASIS MADRASAH DAN GURU PROFESIONAL. Muróbbî: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 121–150. https://doi.org/10.52431/murobbi.v4i1.305
As-Tsauri, M. S., Rochman, C., & Maslani, M. (2021). Tantangan Guru Sekolah Dasar Dalam Memahami Capaian Komponen Manajemen Sekolah. Al-Fikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(1), 55. https://doi.org/10.31958/jaf.v9i1.3235
Asdrayany, D., Ahmad, D. Z., Zohriah, A., & Bachtiar, M. (2023). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di Pondok Pesantren. Journal on Education, 05(04), 16649–16662. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/joe.v5i4.2750
Assumpta Wikantari, M., Arfah, M., Imanuddin, M., Guntur, M., Alfiyanto, A., Riyadi, I., & Hidayati, F. (2022). Manajemen Pemeliharaan Sarana UKS di SMA YPI Tunas Bangsa Palembang. Media Manajemen Pendidikan, 5(1), 13–21. https://doi.org/10.30738/mmp.v5i1.12581
Atikasari, N. A. (2020). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan. https://doi.org/10.57251/ped.v1i2.137
Azhara, R. (2022). Peran Kepala Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah. Manajemen Pendidikan Islam, 8(1), 15–21.
Cayantoro, S., Murniati, N. A. N., & Abdullah, G. (2023). Manajemen Kepala Sekolah dalam Implementasi Profil Pelajar Pancasila di Sekolah Dasar Islam Terpadu Bina Insani Kota Semarang. Jurnal Inovasi Pembelajaran Di Sekolah, 4(2), 583–595. https://doi.org/10.51874/jips.v4i2.158
Gunawan, A., Munir, M., Wibisono, Y., & Furqon, C. (2023). Sistem Informasi Manajemen Terkini: Meningkatkan Efisiensi dengan Kecerdasan Buatan. http://repository.unas.ac.id/9075/1/Sistem Informasi Manajemen Terkini - Meningkatkan Efisiensi dengan Kecerdasan Buatan.pdf
Handoyo, K., Mudhofir, M., & Maslamah, M. (2021). Implementasi Manajemen Berbasis Madrasah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di Madrasah. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 7(1), 321. https://doi.org/10.29040/jiei.v7i1.1855
Hasibuan, S. M. (2022). Dasar Penerapan Serta Prinsip Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). TADRIBUNA: Journal of Islamic Education Management, 2(2), 27–35. https://doi.org/10.61456/tjiec.v2i2.21
Hidayat, A., Zahir, M., & Nurudin, M. (2024). Peran Lembaga Penjamin Mutu Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Mengajar Guru Di SMP Darunnajah 2 Cipining Bogor. Journal of International Multidisciplinary Research, 2(3), 66–71. https://doi.org/10.62504/YY5QB367
Hilal, S. (2008). Dinamisasi Manajemen Mutu Persfektif Pendidikan Islam. Jurnal Adabiyah, 5(2), 1–9.
Ita, E. (2022). Teori dan Aplikasi Manajemen Pendidikan. In Widina Bakti Persada.
Junindra, A., Nasti, B., Rusdinal, R., & Gistituati, N. G. (2022). MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Cerdas Proklamator, 10(1), 88–94. https://doi.org/10.37301/cerdas.v10i1.124
Kurnia, R. (2016). Konsep Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dan Implementasinya. Fitra, 2(2), 106–115.
Lor, D. P., MKI, J., & Saifudin. (2020). Strategi Komunikasi Dalam Meningkatkan Akhlakul Karimah Pada Siswa Madrasah Diniyah Al-Ittihaad. In Repository.Uinsaizu.Ac.Id. https://repository.uinsaizu.ac.id/23112/1/Mokhamad Al%60Abdussolih_STRATEGI KOMUNIKASI DALAM MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH PADA SISWA MADRASAH DINIYAH AL-ITTIHAAD DESA PASIR LOR.pdf
Nurlaeli, A., Ferianto, Makbul, M., & Munafiah, N. (2024). The Leadership Role of School Principals in Implementing Based Management. 16(1), 483–496. https://doi.org/https://doi.org/10.37680/qalamuna.v16i1.4990
Pratiwi, S. N. (2016). Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah. EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1). https://doi.org/10.30596/EDUTECH.V2I1.578
Putri, H. K. (2023). STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH: UPAYA MENINGKATKAN MUTU SEKOLAH DI MTsN 13 TANAH. UIN Suska Riau.
Rahmat, A. (2021). Hubungan Sekolah dan Masyarakat: Mengelola Partisipasi Masyarakat Dalam Peningkatan Mutu Sekolah.
Ratnasari, D. (2020). Iklim Belajar Demokratis dalam Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah di Sekolah Dasar. Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran Dan Inovasi Pendidikan), 2(3), 17–25. https://doi.org/10.52005/belaindika.v2i3.46
Samsidar, D. (2018). Peran Komite Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman, 3(1). https://doi.org/10.31604/muaddib.v1i1.364
Sandi, R., Ifnaldi, I., & Warlizasusi, J. W. (2022). MADRASAH BERMUTU BERBASIS MANAJEMEN MUTMadrasah Bermutu Berbasis Manajemen Mutu Terpadu (MMT) Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Rejang LebongU TERPADU (MMT) DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 REJANG LEBONG. In Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah (Vol. 6, Issue 4). https://doi.org/10.35931/am.v6i4.1218
Santoso, S. A. (2023). UPAYA MADRASAH DALAM MENERAPKAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH. TAMADDUN, 24(2), 076. https://doi.org/10.30587/tamaddun.v24i2.6361
Sati, Casudin, S., Widyasih, R., & Hidayanti, S. (2022). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam Mewujudkan Sekolah Merdeka Belajar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(4), 4067–4051. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/6120%0Ahttp://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/download/6120/4559
Sulistiyono, N., Yanto, H., Raharjo, T. J., & Arif, S. (2023). Strategi Meningkatkan Prestasi Belajar Melalui Manajemen Berbasis Sekolah. Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana, 6(1).
Sumirah Silalahi, Toni Nasution, Suriyani, W. W. S. (2022). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Membangun Kualitas Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(20), 1349–1358. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i3.4970
Suparlan. (2014). Manajemen Berbasis Sekolah dari Teori sampai dengan praktik. In : PT. Bumi Angsara. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=wbmBEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=teori+teori+dalam+pemerintahan+daerah&ots=bENDLKuUGa&sig=keipDMvziI0yvwUyf7ruDusGh7A
Suranto, D. I., Annur, S., Ibrahim, & Alfiyanto, A. (2022). Pentingnya Manajemen Sarana Dan Prasarana Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Kiprah Pendidikan, 1(2), 59–66. https://doi.org/10.33578/kpd.v1i2.26
Suryani, I. (2021). Implementasi Kebijakan Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Pendidikan. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, 6(1), 65–82. http://online-journal.unja.ac.id/index.php/gentala
Usman, A. S. (2014). Meningkatan Mutu Pendidikan Melalui Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Ilmiah Didaktika, 15(1), 13. https://doi.org/10.22373/jid.v15i1.554
Wibowo, H. S. (2023). Pengembangan Teknologi Media Pembelajaran: Merancang Pengalaman Pembelajaran yang Inovatif dan Efektif. In Pengembagan Teknologi Media Pembelajaran.
Yohanes Wendelinus Dasor. (2019). Implementasi Good Governance Dalam Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan Missio, 10(2), 172–183. https://doi.org/10.36928/jpkm.v10i2.168
Yunus, M. (2016). Profesionalisme Guru Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 19(1), 112–128. https://doi.org/10.24252/lp.2016v19n1a10
Zikri, A. R. (2023). Peran Kepala Sekolah dalam Penerapan Manajeman Berbasis Sekolah (MBS ) di SMA Negeri di Kabupaten Batanghari. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(12), 10438–10445. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i12.2653.
Ahyani, E., & Dhuhani, E. M. (2024). Transformasi Digital dalam Manajemen Perkantoran Pendidikan: Sebuah Kajian Literatur. Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Dibidang Administrasi Pendidikan, 12(1), 205. https://doi.org/10.33394/vis.v12i1.10785
Alfiyanto, A. (2022). Manajemen Rekrutmen Tenaga Pendidik Baru di SMA Nurul Palembang. Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. https://jurnal.iain-bone.ac.id/index.php/adara/article/view/1741
Alfiyanto, A., & Hidayati, F. (2022). Tenaga Pendidik dan Literasi Digital: Tantangan Pembelajaran Di Era Industri 4.0. Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam. https://doi.org/10.55062//ijpi.2022.v2i1.45
Alfiyanto, A., Riyadi, I., & Hidayati, F. (2021a). Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru di SMP Negeri 23 Palembang. Seminar Nasional Pendidikan Jurusan Tarbiyah Ftik Iain Palangka Raya, 1(1), 29–40.
Alfiyanto, A., Riyadi, I., & Hidayati, F. (2021b). Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru di SMP Negeri 23 Palembang. Seminar Nasional Pendidikan Jurusan Tarbiyah Ftik Iain Palangka Raya.
Alyusfitri, R. (2020). the Role of Motivation and Creativity of Sd Students in Online Learning in the Pandemic Time Covid 19. Jurnal CERDAS Proklamator, 8(2), 64–72.
Amatul jadidah. (2021). Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam : In Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah . (Vol. 6, Issue 1).
Andriyan, A., & Yoenanto, N. H. (2022). Optimalisasi penerapan dan pengelolaan manajemen berbasis sekolah: literatur review. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 10(1), 14–27. https://doi.org/10.21831/jamp.v10i1.45011
Arifin, Z. (2020). PARADIGMA STUDI MANAJEMEN BERBASIS MADRASAH DAN GURU PROFESIONAL. Muróbbî: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 121–150. https://doi.org/10.52431/murobbi.v4i1.305
As-Tsauri, M. S., Rochman, C., & Maslani, M. (2021). Tantangan Guru Sekolah Dasar Dalam Memahami Capaian Komponen Manajemen Sekolah. Al-Fikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 9(1), 55. https://doi.org/10.31958/jaf.v9i1.3235
Asdrayany, D., Ahmad, D. Z., Zohriah, A., & Bachtiar, M. (2023). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di Pondok Pesantren. Journal on Education, 05(04), 16649–16662. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/joe.v5i4.2750
Assumpta Wikantari, M., Arfah, M., Imanuddin, M., Guntur, M., Alfiyanto, A., Riyadi, I., & Hidayati, F. (2022). Manajemen Pemeliharaan Sarana UKS di SMA YPI Tunas Bangsa Palembang. Media Manajemen Pendidikan, 5(1), 13–21. https://doi.org/10.30738/mmp.v5i1.12581
Atikasari, N. A. (2020). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan. https://doi.org/10.57251/ped.v1i2.137
Azhara, R. (2022). Peran Kepala Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah. Manajemen Pendidikan Islam, 8(1), 15–21.
Cayantoro, S., Murniati, N. A. N., & Abdullah, G. (2023). Manajemen Kepala Sekolah dalam Implementasi Profil Pelajar Pancasila di Sekolah Dasar Islam Terpadu Bina Insani Kota Semarang. Jurnal Inovasi Pembelajaran Di Sekolah, 4(2), 583–595. https://doi.org/10.51874/jips.v4i2.158
Gunawan, A., Munir, M., Wibisono, Y., & Furqon, C. (2023). Sistem Informasi Manajemen Terkini: Meningkatkan Efisiensi dengan Kecerdasan Buatan. http://repository.unas.ac.id/9075/1/Sistem Informasi Manajemen Terkini - Meningkatkan Efisiensi dengan Kecerdasan Buatan.pdf
Handoyo, K., Mudhofir, M., & Maslamah, M. (2021). Implementasi Manajemen Berbasis Madrasah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di Madrasah. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 7(1), 321. https://doi.org/10.29040/jiei.v7i1.1855
Hasibuan, S. M. (2022). Dasar Penerapan Serta Prinsip Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). TADRIBUNA: Journal of Islamic Education Management, 2(2), 27–35. https://doi.org/10.61456/tjiec.v2i2.21
Hidayat, A., Zahir, M., & Nurudin, M. (2024). Peran Lembaga Penjamin Mutu Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Mengajar Guru Di SMP Darunnajah 2 Cipining Bogor. Journal of International Multidisciplinary Research, 2(3), 66–71. https://doi.org/10.62504/YY5QB367
Hilal, S. (2008). Dinamisasi Manajemen Mutu Persfektif Pendidikan Islam. Jurnal Adabiyah, 5(2), 1–9.
Ita, E. (2022). Teori dan Aplikasi Manajemen Pendidikan. In Widina Bakti Persada.
Junindra, A., Nasti, B., Rusdinal, R., & Gistituati, N. G. (2022). MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Cerdas Proklamator, 10(1), 88–94. https://doi.org/10.37301/cerdas.v10i1.124
Kurnia, R. (2016). Konsep Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dan Implementasinya. Fitra, 2(2), 106–115.
Lor, D. P., MKI, J., & Saifudin. (2020). Strategi Komunikasi Dalam Meningkatkan Akhlakul Karimah Pada Siswa Madrasah Diniyah Al-Ittihaad. In Repository.Uinsaizu.Ac.Id. https://repository.uinsaizu.ac.id/23112/1/Mokhamad Al%60Abdussolih_STRATEGI KOMUNIKASI DALAM MENINGKATKAN AKHLAKUL KARIMAH PADA SISWA MADRASAH DINIYAH AL-ITTIHAAD DESA PASIR LOR.pdf
Nurlaeli, A., Ferianto, Makbul, M., & Munafiah, N. (2024). The Leadership Role of School Principals in Implementing Based Management. 16(1), 483–496. https://doi.org/https://doi.org/10.37680/qalamuna.v16i1.4990
Pratiwi, S. N. (2016). Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah. EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1). https://doi.org/10.30596/EDUTECH.V2I1.578
Putri, H. K. (2023). STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH: UPAYA MENINGKATKAN MUTU SEKOLAH DI MTsN 13 TANAH. UIN Suska Riau.
Rahmat, A. (2021). Hubungan Sekolah dan Masyarakat: Mengelola Partisipasi Masyarakat Dalam Peningkatan Mutu Sekolah.
Ratnasari, D. (2020). Iklim Belajar Demokratis dalam Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah di Sekolah Dasar. Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran Dan Inovasi Pendidikan), 2(3), 17–25. https://doi.org/10.52005/belaindika.v2i3.46
Samsidar, D. (2018). Peran Komite Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman, 3(1). https://doi.org/10.31604/muaddib.v1i1.364
Sandi, R., Ifnaldi, I., & Warlizasusi, J. W. (2022). MADRASAH BERMUTU BERBASIS MANAJEMEN MUTMadrasah Bermutu Berbasis Manajemen Mutu Terpadu (MMT) Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Rejang LebongU TERPADU (MMT) DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 REJANG LEBONG. In Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah (Vol. 6, Issue 4). https://doi.org/10.35931/am.v6i4.1218
Santoso, S. A. (2023). UPAYA MADRASAH DALAM MENERAPKAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH. TAMADDUN, 24(2), 076. https://doi.org/10.30587/tamaddun.v24i2.6361
Sati, Casudin, S., Widyasih, R., & Hidayanti, S. (2022). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam Mewujudkan Sekolah Merdeka Belajar. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(4), 4067–4051. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/6120%0Ahttp://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/download/6120/4559
Sulistiyono, N., Yanto, H., Raharjo, T. J., & Arif, S. (2023). Strategi Meningkatkan Prestasi Belajar Melalui Manajemen Berbasis Sekolah. Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana, 6(1).
Sumirah Silalahi, Toni Nasution, Suriyani, W. W. S. (2022). Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Membangun Kualitas Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(20), 1349–1358. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i3.4970
Suparlan. (2014). Manajemen Berbasis Sekolah dari Teori sampai dengan praktik. In : PT. Bumi Angsara. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=wbmBEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=teori+teori+dalam+pemerintahan+daerah&ots=bENDLKuUGa&sig=keipDMvziI0yvwUyf7ruDusGh7A
Suranto, D. I., Annur, S., Ibrahim, & Alfiyanto, A. (2022). Pentingnya Manajemen Sarana Dan Prasarana Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Kiprah Pendidikan, 1(2), 59–66. https://doi.org/10.33578/kpd.v1i2.26
Suryani, I. (2021). Implementasi Kebijakan Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Pendidikan. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, 6(1), 65–82. http://online-journal.unja.ac.id/index.php/gentala
Usman, A. S. (2014). Meningkatan Mutu Pendidikan Melalui Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Ilmiah Didaktika, 15(1), 13. https://doi.org/10.22373/jid.v15i1.554
Wibowo, H. S. (2023). Pengembangan Teknologi Media Pembelajaran: Merancang Pengalaman Pembelajaran yang Inovatif dan Efektif. In Pengembagan Teknologi Media Pembelajaran.
Yohanes Wendelinus Dasor. (2019). Implementasi Good Governance Dalam Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan Missio, 10(2), 172–183. https://doi.org/10.36928/jpkm.v10i2.168
Yunus, M. (2016). Profesionalisme Guru Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 19(1), 112–128. https://doi.org/10.24252/lp.2016v19n1a10
Zikri, A. R. (2023). Peran Kepala Sekolah dalam Penerapan Manajeman Berbasis Sekolah (MBS ) di SMA Negeri di Kabupaten Batanghari. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(12), 10438–10445. https://doi.org/10.54371/jiip.v6i12.2653.