jpni@stmiki.ac.id 081377790601 Online Submission Open
Vol. 5 No. 3 (2024) • Articles
Open Access

Penanaman Nilai-Nilai Pancasila bagi Siswa Pondok Pesantren Salafiyah Assyarif

Adhitya Wardhono
Universitas Jember
Ciplis Gema Qori’ah
Universitas Jember
M Abd Nasir
Universitas Jember
Mohammad Ubaidillah
Universitas Jember
Isrina Sifah
Universitas Jember
Nadia Nurdiyana Faizyah
Universitas Jember
Shabrina Rachma P. A
Universitas Jember
Dandy Ferdyansyah
Universitas Jember
Samsul Ma’arif
Universitas Jember
Ahmat Sarifudin
Universitas Jember
Agung Nugroho Puspito
Universitas Jember
Bhim Prakoso
Universitas Jember
Published: September 10, 2024 Pages: 630-638
Original Full-Text Article
Download published version for reading and archiving
Abstract

This social project aims to reinforce the values of Pancasila to prevent their degradation. Additionally, the project seeks to enhance students' understanding of Pancasila values and alter their perspectives on the relevance of these values in daily life. The community service was conducted at the Salafiyah Assyarif Islamic Boarding School, Ajung District, Jember Regency, involving 20 students. The method employed is a conventional approach, incorporating presentations, practical activities, and discussions. The results indicate an 80% increase in the students' knowledge of Pancasila values

Article Metrics & Downloads Graph
Monthly Download Trends:
Author Biographies
Adhitya Wardhono Universitas Jember

Program Studi Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Ciplis Gema Qori’ah Universitas Jember

Program Studi Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

M Abd Nasir Universitas Jember

Program Studi Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Mohammad Ubaidillah Universitas Jember

Program Studi Agroteknologi, Fakultas Pertanian, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Isrina Sifah Universitas Jember

Fakultas Ekonomi Dan Bisnis, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Nadia Nurdiyana Faizyah Universitas Jember

Fakultas Ekonomi Dan Bisnis, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Shabrina Rachma P. A Universitas Jember

Program Studi Ilmu Hukum, Fakultas Hukum, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Dandy Ferdyansyah Universitas Jember

Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Samsul Ma’arif Universitas Jember

Fakultas Ekonomi Dan Bisnis, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Ahmat Sarifudin Universitas Jember

Fakultas Ekonomi Dan Bisnis, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Agung Nugroho Puspito Universitas Jember

Program Studi Bioteknologi, Program Pascasarjana, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Bhim Prakoso Universitas Jember

Program Studi Ilmu Hukum, Fakultas Hukum, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

How to Cite
Wardhono, A., Qori’ah, C. G., Nasir, M. A., Ubaidillah, M., Sifah, I., Faizyah, N. N., Rachma P. A, S., Ferdyansyah, D., Ma’arif, S., Sarifudin, A., Puspito, A. N., & Prakoso, B. (2024). Penanaman Nilai-Nilai Pancasila bagi Siswa Pondok Pesantren Salafiyah Assyarif. Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia, 5(3), 630-638. https://doi.org/10.35870/jpni.v5i3.1036
License

Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)

This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License .

  • Share: You are free to copy, distribute, and transmit the work in any medium or format.
  • Adapt: You are free to remix, transform, and build upon the work for any purpose, even commercially.
  • Attribution: You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
Copyright & Retention: Authors retain copyright without restrictions and grant this journal the right of first publication under an open-access model. The journal retains non-exclusive publishing rights for archiving, indexing, and scholarly dissemination.

References
Total: 11 References
  1. ADPK. (2020). Implementasi nilai-nilai Pancasila di era 4.0. Depok: Gemala.
  2. Hamja, B. (2017). Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi bangsa. Justisia, 14-15.
  3. Hasanah, M. N., Elan, & Rachman, B. (2022). Penanaman moralitas dan nilai Pancasila. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 67-69.
  4. Isnawan, F. (2018). Program deradikalisasi radikalisme dan terorisme melalui nilai-nilai luhur Pancasila. Jurnal, 3(1).
  5. Juniar, F. (2020). Esensi dan urgensi pendidikan Pancasila untuk masa depan. Jurnal.
  6. Nurizka, R., & Rahim, A. (2020). Internalisasi nilai-nilai Pancasila dalam membentuk karakter siswa melalui budaya sekolah. Elementary School, 40.
  7. Risdiany, H., & Dewi, D. A. (2021). Penguatan karakter bangsa sebagai implementasi nilai-nilai Pancasila. Jurnal Pendidikan Indonesia, 697.
  8. Sa'diyah, M. K., & Dewi, D. A. (2022). Penanaman nilai-nilai Pancasila di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9940-9945.
  9. Sutoyo, Trisiana, A., & Supeni, S. (2020). Pendidikan nilai moral berbasis Pancasila. Banjarsari: Unisri Press.
  10. Swandewi, L. P., & Liska, L. D. (2020). Implementasi nilai-nilai Pancasila dalam karakter penguatan bangsa. Widyadari, 678
  11. Taufik, M., Hayat, S., & dkk. (2018). Pendidikan Pancasila untuk perguruan tinggi. Malang: Baskara Media.
Most read articles by the same author(s)

Other papers published by author(s) in this journal:

Pengembangan Kreativitas Anak Sekolah Dasar melalui Program Seni dan Kerajinan Tangan di MI Miftahul Ulum
Pengenalan Pola Hidup Sehat dan Bersih pada Siswa Sekolah Dasar Pancoran 3 Bondowoso Guna Mengatasi Stunting pada Usia Anak Sekolah Dasar
Edukasi 10 Pesan Gizi Seimbang dengan Penerapan "Isi Piringku" pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Locare 1
Pengenalan Eco Print dan Gas Tancap: Membangun Kesadaran Lingkungan dan Kreativitas Anak di SDN Badean 3
Sosialisasi Gizi Seimbang Dalam Memilih Makanan Sehat di Sekolah Dasar Negeri Mandiro 2