Pengayaan Literatur dan Implementasi Nilai Pancasila pada Anak Usia Dini di SDN Suci 5 Jember

Authors

  • Adhitya Wardhono Universitas Jember
  • Ciplis Gema Qori’ah Universitas Jember
  • M Abd Nasir Universitas Jember
  • Agung Nugroho Puspito Universitas Jember
  • Bintang Yoniksa K Universitas Jember
  • Intan Aulia Rahmadini Universitas Jember
  • Ria Nova Agustin Puji Lestari Universitas Jember
  • Intan Laela Universitas Jember
  • Arumiyati Ningsih Universitas Jember
  • Ichan Ryan Thaka Universitas Jember
  • Bhim Prakoso Universitas Jember

DOI:

https://doi.org/10.35870/jpni.v5i3.1053

Keywords:

Social Project, Importance of Pancasila, SDN Suci 5

Abstract

Introducing Pancasila from an early age is crucial to fostering a sense of love for the homeland, starting with education at the primary school level. This socialization activity was conducted by university students at SDN Suci 5, located in Desa Suci, Kecamatan Panti, Kabupaten Jember, due to many students lacking an understanding of the importance of learning Pancasila. The goal of this socialization is to help students internalize and apply the values of Pancasila in their daily lives, considering that Pancasila is the foundation of Indonesia, a multicultural nation characterized by diverse ethnicities, races, religions, and cultures. This diversity is reflected in Pancasila's motto, "Bhineka Tunggal Ika," which means "Unity in Diversity." As the nation's foundation, Pancasila should guide the behavior of every citizen. Instilling Pancasila values from an early age is expected to strengthen Indonesia's resilience in facing various challenges. Therefore, implementing Pancasila in daily life is essential to showcase a dignified and culturally rich national identity

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Adhitya Wardhono, Universitas Jember

    Program Studi Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

  • Ciplis Gema Qori’ah, Universitas Jember

    Program Studi Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

  • M Abd Nasir, Universitas Jember

    Program Studi Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

  • Agung Nugroho Puspito, Universitas Jember

    Program Studi Bioteknologi, Program Pascasarjana, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

  • Bintang Yoniksa K, Universitas Jember

    Program Studi Ilmu Administrasi Negara, Fakultas Ilmu Sosial dan Politik, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

  • Intan Aulia Rahmadini, Universitas Jember

    Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis, Fakultas Ilmu Sosial dan Politik, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

  • Ria Nova Agustin Puji Lestari, Universitas Jember

    Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

  • Intan Laela, Universitas Jember

    Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

  • Arumiyati Ningsih, Universitas Jember

    Program Studi Akuntasi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

  • Ichan Ryan Thaka, Universitas Jember

    Program Studi Manajemen Perusahaan, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

  • Bhim Prakoso, Universitas Jember

    Program Studi Ilmu Hukum, Fakultas Hukum, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

References

Al Khairiyyah, F., Nanda Herdian, M. A., Tsabitah, N. B., & Kembara, D. M. (Mei 2024). Sosial Penerapan Nilai-nilai Pancasila pada Siswa Sekolah Dasar Studi Kasus pada SD Harapan 212. Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora.

Annisa. (2023). Apa arti Pancasila Bagi Bangsa Indonesia.

Annisa. (2023, Agustus 9). Apa arti Pancasila Bagi Bangsa Indonesia. Diambil kembali dari Fahum.umsu

Aulia, T. (2023, Maret 10). Lakukan cara ini untuk Membuat Jurnal Ilmiah yang baik dan Benar. Diambil kembali dari uptjurnal.umsu

H., I. (2021). Pendidikan Pancasila. Jakarta: Prenadamedia.

Hukumonline, T. (2024, Mei 17). Arti Panncasila bagi Bangsa Indonesia dan Makna Lima Silanya. Diambil kembali dari hukumonline.com

Kumparan, P. (2023, September 3). Makna Sila-Sila Pancasila beserta Lambangnya. Diambil kembali dari Kumparan.com

L., A., & L. , L. (2020). Implementasi Nilai-nilai Pancasila dalam Penguatan Karakter Bangsa. Vol21(2).

Saragih , S. (2022). Sosialisasi Pentingnya Nilai-nilai Pancasila dan Eksistensinya bagi Mahasiswa. Jurnal Pengapdian Masyarakat.

Tim Hukumonline. (17 Mei 2024). Arti Pancasila bagi Bangsa Indonesia dan Makna Lima Silanya. hukumonline.

Wardana, D. J., Handayani, A., Rahim, A. R., Sukaris, S., & Fauziyah, N. (2021). Sosialisasi Pentingnya Nilai-nilai Pancasila. Jurnal of Community Service

Downloads

Published

2024-09-10

Issue

Section

Articles

How to Cite

Pengayaan Literatur dan Implementasi Nilai Pancasila pada Anak Usia Dini di SDN Suci 5 Jember. (2024). Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia, 5(3), 698-706. https://doi.org/10.35870/jpni.v5i3.1053

Most read articles by the same author(s)

<< < 1 2 3 4 5 > >>