Psikoedukasi untuk Meningkatkan Perkembangan Psikososial Anak dalam Pencegahan Kekerasan Seksual pada Siswa SDN 3 Tanjung Lago
Article Sidebar
📅
Published:
Jan 10, 2026
Main Article Content
Abstract
Article Summary
This community service program aimed to provide psychosocial education for children in the prevention of sexual violence at SD Negeri 5 Tanjung Lago. The methods used included audiovisual media in the form of short educational films related to sexual abuse prevention, presentation slides to clarify the material, and role-play simulations that reflected real-life situations to train children on how to respond when facing unsafe or unwanted situations. The results showed that children’s initial understanding of sexual violence prevention was relatively low. However, the implementation of the psychoeducational program through a combination of instructional materials, role play, and educational videos proved effective in improving children’s knowledge and self-protection skills.
Keywords
Article Keywords
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
Alghifari, M. F., & Arisandy, D. (2026). Psikoedukasi untuk Meningkatkan Perkembangan Psikososial Anak dalam Pencegahan Kekerasan Seksual pada Siswa SDN 3 Tanjung Lago. Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia, 7(1), 235-241. https://doi.org/10.63447/jpni.v7i1.1772
Section
Articles
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC-BY 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
License: All articles are licensed under 
References
Ain, N., Mahmudah, A. F., Susanto, A. M. P., & Fauzi, I. (2022). Analisis diagnostik fenomena kekerasan seksual di sekolah. JURNAL Pendidikan dasar dan Keguruan, 7(2), 49-58. https://doi.org/10.47435/jpdk.v7i2.1318.
Akbar, M. R., Ningtyas, S., Aziz, F., Rini, F., Putra, I. N. A. S., Adhicandra, I., ... & Junaidi, S. (2023). MULTIMEDIA: Teori dan Aplikasi dalam Dunia Pendidikan. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Budi, D. R. R. B. U. (2018). Program € ŒAku Mandiri†Sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Usia Pra Sekolah. Gaster, 16(2), 127-137. https://doi.org/10.30787/gaster.v16i2.298.
Chasanah, I. (2018). Psikoedukasi pendidikan seks untuk meningkatkan sikap orangtua dalam pemberian pendidikan seks. JIP (Jurnal Intervensi Psikologi), 10(2), 133-150. https://doi.org/10.20885/intervensipsikologi.vol10.iss2.art5.
Damayanti, R., Lutfiya, I., & Nilamsari, N. (2019). The efforts to increase knowledge about balanced nutrition at elementary school children. Darmabakti Cendekia, 1(1), 28–33.
Fridha, M., & Haryanti, A. (2020). Comprehensive Sexuality Education sebagai pencegahan terhadap kekerasan seksual pada siswa-siswi SMP 8 Surabaya. Jurnal Penamas Adi Buana, 4(1), 53-60. https://doi.org/10.36456/penamas.vol4.no1.a2382.
Harahap, S. D. A. (2025). PENERAPAN TEKNIK ROLE-PLAY DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PERILAKU BULLYING FISIK DI SMPN 1 TANJUNG SELOR.
Ilyasa, R. M. A. (2022). Kajian Hukum Dan Viktimologi Dalam Kasus Kekerasan Seksual Pada Anak Di Indonesia. Ikatan Penulis Mahasiswa Hukum Indonesia Law Journal, 2(1), 25-42.
Julistia, R., Muna, Z., Anastasya, Y. A., Masrura, Z., & Safitri, N. (2023). Psikoedukasi Untuk Meningkatkan Pengetahuan Pada Siswa di Panti Asuhan Dalam Mencegah Terjadinya Kekerasan Seksual. Gotong Royong: Jurnal Pengabdian, Pemberdayaan Dan Penyuluhan Kepada Masyarakat, 2(2), 32-36.
Pratiwi, I. (2021). Penerapan Metode Bermain Peran (Role Playing) Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDN 526 Buntu Kamiri Kabupaten Luwu (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR).
Puspasari, D., Rahayuningsih, T., Afriyeni, A., Hidayat, T., Susanti, R., Anggreiny, N., & Rhodes, P. G. (2022, September). Psikoedukasi pencegahan kekerasan seksual dan bullying di sekolah. In SNPKM: Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat (Vol. 4, No. 1, pp. 12-17).
Siregar, B. H. (2024). Teori & praktis multimedia pembelajaran interaktif. Umsu Press.
Soetikno, N., Tirta, S., Yanwar, R. P., Tandiono, I. M., & Mallista, K. (2020). Peningkatan Ketangguhan pada Remaja yang Terpapar Perundungan dan Pelecehan Seksual. In Seminar Nasional Hasil Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat (Vol. 20, No. 2, pp. 848-858).
Suhadianto, S., & Ananta, A. (2023). Pencegahan Kekerasan Seksual pada Remaja di Sekolah Menengah Pertama melalui Pemberian Psikoedukasi: Prevention of Sexual Violence in Junior High Schools Through the Provision of Psychoeducation. Amalee: Indonesian Journal of Community Research and Engagement, 4(1), 177-186. https://doi.org/10.37680/amalee.v4i1.2056.
Virgistasari, A., & Irawan, A. D. (2022). Pelecehan seksual terhadap korban ditinjau dari permendikbud nomor 30 tahun 2021. Media of Law and Sharia, 3(2), 107-123. https://doi.org/10.18196/mls.v3i2.14336.
Yanti, D. M. R., Fadhila, M., Faridah, S., Fitriyanuarty, N., & Marlini, S. R. (2022). Psikoedukasi seks: cegah tindak kekerasan pada anak dan remaja di desa binaan uptd ppa provinsi kalsel. PUSAKO: Jurnal Pengabdian Psikologi, 1(2), 13-19. https://doi.org/10.24036/pusako.v1i2.15.
Akbar, M. R., Ningtyas, S., Aziz, F., Rini, F., Putra, I. N. A. S., Adhicandra, I., ... & Junaidi, S. (2023). MULTIMEDIA: Teori dan Aplikasi dalam Dunia Pendidikan. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Budi, D. R. R. B. U. (2018). Program € ŒAku Mandiri†Sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Usia Pra Sekolah. Gaster, 16(2), 127-137. https://doi.org/10.30787/gaster.v16i2.298.
Chasanah, I. (2018). Psikoedukasi pendidikan seks untuk meningkatkan sikap orangtua dalam pemberian pendidikan seks. JIP (Jurnal Intervensi Psikologi), 10(2), 133-150. https://doi.org/10.20885/intervensipsikologi.vol10.iss2.art5.
Damayanti, R., Lutfiya, I., & Nilamsari, N. (2019). The efforts to increase knowledge about balanced nutrition at elementary school children. Darmabakti Cendekia, 1(1), 28–33.
Fridha, M., & Haryanti, A. (2020). Comprehensive Sexuality Education sebagai pencegahan terhadap kekerasan seksual pada siswa-siswi SMP 8 Surabaya. Jurnal Penamas Adi Buana, 4(1), 53-60. https://doi.org/10.36456/penamas.vol4.no1.a2382.
Harahap, S. D. A. (2025). PENERAPAN TEKNIK ROLE-PLAY DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PERILAKU BULLYING FISIK DI SMPN 1 TANJUNG SELOR.
Ilyasa, R. M. A. (2022). Kajian Hukum Dan Viktimologi Dalam Kasus Kekerasan Seksual Pada Anak Di Indonesia. Ikatan Penulis Mahasiswa Hukum Indonesia Law Journal, 2(1), 25-42.
Julistia, R., Muna, Z., Anastasya, Y. A., Masrura, Z., & Safitri, N. (2023). Psikoedukasi Untuk Meningkatkan Pengetahuan Pada Siswa di Panti Asuhan Dalam Mencegah Terjadinya Kekerasan Seksual. Gotong Royong: Jurnal Pengabdian, Pemberdayaan Dan Penyuluhan Kepada Masyarakat, 2(2), 32-36.
Pratiwi, I. (2021). Penerapan Metode Bermain Peran (Role Playing) Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDN 526 Buntu Kamiri Kabupaten Luwu (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR).
Puspasari, D., Rahayuningsih, T., Afriyeni, A., Hidayat, T., Susanti, R., Anggreiny, N., & Rhodes, P. G. (2022, September). Psikoedukasi pencegahan kekerasan seksual dan bullying di sekolah. In SNPKM: Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat (Vol. 4, No. 1, pp. 12-17).
Siregar, B. H. (2024). Teori & praktis multimedia pembelajaran interaktif. Umsu Press.
Soetikno, N., Tirta, S., Yanwar, R. P., Tandiono, I. M., & Mallista, K. (2020). Peningkatan Ketangguhan pada Remaja yang Terpapar Perundungan dan Pelecehan Seksual. In Seminar Nasional Hasil Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat (Vol. 20, No. 2, pp. 848-858).
Suhadianto, S., & Ananta, A. (2023). Pencegahan Kekerasan Seksual pada Remaja di Sekolah Menengah Pertama melalui Pemberian Psikoedukasi: Prevention of Sexual Violence in Junior High Schools Through the Provision of Psychoeducation. Amalee: Indonesian Journal of Community Research and Engagement, 4(1), 177-186. https://doi.org/10.37680/amalee.v4i1.2056.
Virgistasari, A., & Irawan, A. D. (2022). Pelecehan seksual terhadap korban ditinjau dari permendikbud nomor 30 tahun 2021. Media of Law and Sharia, 3(2), 107-123. https://doi.org/10.18196/mls.v3i2.14336.
Yanti, D. M. R., Fadhila, M., Faridah, S., Fitriyanuarty, N., & Marlini, S. R. (2022). Psikoedukasi seks: cegah tindak kekerasan pada anak dan remaja di desa binaan uptd ppa provinsi kalsel. PUSAKO: Jurnal Pengabdian Psikologi, 1(2), 13-19. https://doi.org/10.24036/pusako.v1i2.15.