Psikoedukasi untuk Meningkatkan Perkembangan Psikososial Anak dalam Pencegahan Kekerasan Seksual pada Siswa SDN 3 Tanjung Lago

Authors

  • M. Farhan Alghifari Universitas Bina Darma
  • Desy Arisandy Universitas Bina Darma

DOI:

https://doi.org/10.63447/jpni.v7i1.1772

Keywords:

Psychosocial Education, Psychosocial, Prevention Of Sexual Violence

Abstract

This community service program aimed to provide psychosocial education for children in the prevention of sexual violence at SD Negeri 5 Tanjung Lago. The methods used included audiovisual media in the form of short educational films related to sexual abuse prevention, presentation slides to clarify the material, and role-play simulations that reflected real-life situations to train children on how to respond when facing unsafe or unwanted situations. The results showed that children’s initial understanding of sexual violence prevention was relatively low. However, the implementation of the psychoeducational program through a combination of instructional materials, role play, and educational videos proved effective in improving children’s knowledge and self-protection skills.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • M. Farhan Alghifari, Universitas Bina Darma

    Program Studi Psikologis, Fakultas Psikologi, Universitas Bina Darma, Kota Palembang, Provinsi Sumatera Selatan, Indonesia.

  • Desy Arisandy, Universitas Bina Darma

    Program Studi Psikologis, Fakultas Psikologi, Universitas Bina Darma, Kota Palembang, Provinsi Sumatera Selatan, Indonesia.

References

Ain, N., Mahmudah, A. F., Susanto, A. M. P., & Fauzi, I. (2022). Analisis diagnostik fenomena kekerasan seksual di sekolah. JURNAL Pendidikan dasar dan Keguruan, 7(2), 49-58. https://doi.org/10.47435/jpdk.v7i2.1318.

Akbar, M. R., Ningtyas, S., Aziz, F., Rini, F., Putra, I. N. A. S., Adhicandra, I., ... & Junaidi, S. (2023). MULTIMEDIA: Teori dan Aplikasi dalam Dunia Pendidikan. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Budi, D. R. R. B. U. (2018). Program € ŒAku Mandiri†Sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Usia Pra Sekolah. Gaster, 16(2), 127-137. https://doi.org/10.30787/gaster.v16i2.298.

Chasanah, I. (2018). Psikoedukasi pendidikan seks untuk meningkatkan sikap orangtua dalam pemberian pendidikan seks. JIP (Jurnal Intervensi Psikologi), 10(2), 133-150. https://doi.org/10.20885/intervensipsikologi.vol10.iss2.art5.

Damayanti, R., Lutfiya, I., & Nilamsari, N. (2019). The efforts to increase knowledge about balanced nutrition at elementary school children. Darmabakti Cendekia, 1(1), 28–33.

Fridha, M., & Haryanti, A. (2020). Comprehensive Sexuality Education sebagai pencegahan terhadap kekerasan seksual pada siswa-siswi SMP 8 Surabaya. Jurnal Penamas Adi Buana, 4(1), 53-60. https://doi.org/10.36456/penamas.vol4.no1.a2382.

Harahap, S. D. A. (2025). PENERAPAN TEKNIK ROLE-PLAY DALAM BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PERILAKU BULLYING FISIK DI SMPN 1 TANJUNG SELOR.

Ilyasa, R. M. A. (2022). Kajian Hukum Dan Viktimologi Dalam Kasus Kekerasan Seksual Pada Anak Di Indonesia. Ikatan Penulis Mahasiswa Hukum Indonesia Law Journal, 2(1), 25-42.

Julistia, R., Muna, Z., Anastasya, Y. A., Masrura, Z., & Safitri, N. (2023). Psikoedukasi Untuk Meningkatkan Pengetahuan Pada Siswa di Panti Asuhan Dalam Mencegah Terjadinya Kekerasan Seksual. Gotong Royong: Jurnal Pengabdian, Pemberdayaan Dan Penyuluhan Kepada Masyarakat, 2(2), 32-36.

Pratiwi, I. (2021). Penerapan Metode Bermain Peran (Role Playing) Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDN 526 Buntu Kamiri Kabupaten Luwu (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR).

Puspasari, D., Rahayuningsih, T., Afriyeni, A., Hidayat, T., Susanti, R., Anggreiny, N., & Rhodes, P. G. (2022, September). Psikoedukasi pencegahan kekerasan seksual dan bullying di sekolah. In SNPKM: Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat (Vol. 4, No. 1, pp. 12-17).

Siregar, B. H. (2024). Teori & praktis multimedia pembelajaran interaktif. Umsu Press.

Soetikno, N., Tirta, S., Yanwar, R. P., Tandiono, I. M., & Mallista, K. (2020). Peningkatan Ketangguhan pada Remaja yang Terpapar Perundungan dan Pelecehan Seksual. In Seminar Nasional Hasil Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat (Vol. 20, No. 2, pp. 848-858).

Suhadianto, S., & Ananta, A. (2023). Pencegahan Kekerasan Seksual pada Remaja di Sekolah Menengah Pertama melalui Pemberian Psikoedukasi: Prevention of Sexual Violence in Junior High Schools Through the Provision of Psychoeducation. Amalee: Indonesian Journal of Community Research and Engagement, 4(1), 177-186. https://doi.org/10.37680/amalee.v4i1.2056.

Virgistasari, A., & Irawan, A. D. (2022). Pelecehan seksual terhadap korban ditinjau dari permendikbud nomor 30 tahun 2021. Media of Law and Sharia, 3(2), 107-123. https://doi.org/10.18196/mls.v3i2.14336.

Yanti, D. M. R., Fadhila, M., Faridah, S., Fitriyanuarty, N., & Marlini, S. R. (2022). Psikoedukasi seks: cegah tindak kekerasan pada anak dan remaja di desa binaan uptd ppa provinsi kalsel. PUSAKO: Jurnal Pengabdian Psikologi, 1(2), 13-19. https://doi.org/10.24036/pusako.v1i2.15.

Downloads

Published

2026-01-10

Issue

Section

Articles

How to Cite

Alghifari, M. F., & Arisandy, D. (2026). Psikoedukasi untuk Meningkatkan Perkembangan Psikososial Anak dalam Pencegahan Kekerasan Seksual pada Siswa SDN 3 Tanjung Lago. Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia, 7(1), 235-241. https://doi.org/10.63447/jpni.v7i1.1772
Most read articles by the same author(s)

Other papers published by author(s) in this journal:

Analisis Kebutuhan Internal dalam Diri Pekerja untuk Bekerja di Bawah Tekanan pada Bank Sumsel Babel Cabang Kertapati
Penerapan Psikoedukasi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SDN 10 Suka Tani
Psikoedukasi Penggunaan Gadget untuk Meningkatkan Self Control pada Anak SDN 08 Tanjung Lago
Penggunaan Media Puzzle untuk Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus Anak Autis Kelas 1 di SLB Autis Harapan Mandiri Palembang
Pelaksanaan Pemeriksaan Tes Psikologi Calon Karyawan Guru Yayasan Sosial Pendidikan PT Pupuk Sriwidjaja Palembang