jpni@stmiki.ac.id 081377790601 Online Submission Open
Vol. 5 No. 1 (2024) • Articles
Open Access

Pengenalan dan Penerapan Fortifikasi Gizi Seimbang Serta Personal Hygiene di SDN Ampelan 2 Bondowoso

Adhitya Wardhono
Universitas Jember
Ciplis Gema Qori’ah
Universitas Jember
Agung Nugroho Puspito
Universitas Jember
Mohammad Ubaidillah
Universitas Jember
Daniyah Basalamah
Universitas Jember
Farokhatun Nazilah
Universitas Jember
Atiqa Zahra Aulia
Universitas Jember
Adelia Niandhita Palupi
Universitas Jember
M. Alif Muzhaffar
Universitas Jember
Dini Nurin Alfiyah
Universitas Jember
Muchammad Savero Sulthan Marzi
Universitas Jember
Published: January 31, 2024 Pages: 262-271
Original Full-Text Article
Download published version for reading and archiving
Abstract

Education is a basic right needed to improve the quality of human resources (HR). Education also influences the process of increasing each individual's insight and knowledge. In various contexts, problems with education often arise due to a lack of awareness regarding the importance of education. Likewise at SDN Ampelan 2, the lack of education regarding education and individual awareness of the importance of nutrition and health is one of the obstacles. In this social project, the main objective which is the main basis is how schools can provide education regarding healthy lifestyles, personal health and academics. By introducing intensive, active and persuasive learning, this social project takes an approach by showing educational videos as an interactive media approach. Providing PHBS material, Fill My Plate, washing hands, brushing teeth and English related to health sciences, as well as intensive supporting academic learning is a social project effort to increase the strengthening of balanced nutrition and awareness of the importance of personal health. SDN Ampelan 2's enthusiasm for this social project is supporting evidence for the changes that have occurred regarding healthy lifestyles, personal health and education. The post-test results showed that the students at SDN Ampelan 2 were able to achieve an understanding of the material with an average score above 80%. Other changes also occur in behavioral aspects of health, knowledge, cleanliness and discipline. Changes in the application of ethics also support positive changes for students at SDN Ampelan 2.

Article Metrics & Downloads Graph
Monthly Download Trends:
Author Biographies
Adhitya Wardhono Universitas Jember

Program Studi Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Ciplis Gema Qori’ah Universitas Jember

Program Studi Ekonomi Pembangunan, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Agung Nugroho Puspito Universitas Jember

Program Studi Bioteknologi, Program Pascasarjana, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Mohammad Ubaidillah Universitas Jember

Program Studi Agroteknologi, Fakultas Pertanian, Universitas Jember, Kabupaten Jember, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Daniyah Basalamah Universitas Jember

Program Studi Gizi, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Jember, Kabupaten Bondowoso, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Farokhatun Nazilah Universitas Jember

Program Studi Gizi, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Jember, Kabupaten Bondowoso, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Atiqa Zahra Aulia Universitas Jember

Program Studi Gizi, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Jember, Kabupaten Bondowoso, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Adelia Niandhita Palupi Universitas Jember

Program Studi Gizi, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Jember, Kabupaten Bondowoso, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

M. Alif Muzhaffar Universitas Jember

Program Studi Gizi, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Jember, Kabupaten Bondowoso, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Dini Nurin Alfiyah Universitas Jember

Program Studi Gizi, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Jember, Kabupaten Bondowoso, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

Muchammad Savero Sulthan Marzi Universitas Jember

Program Studi Gizi, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Jember, Kabupaten Bondowoso, Provinsi Jawa Timur, Indonesia

How to Cite
Wardhono, A., Qori’ah, C. G., Puspito, A. N., Ubaidillah, M., Basalamah, D., Nazilah, F., Aulia, A. Z., Palupi, A. N., Muzhaffar, M. A., Alfiyah, D. N., & Marzi, M. S. S. (2024). Pengenalan dan Penerapan Fortifikasi Gizi Seimbang Serta Personal Hygiene di SDN Ampelan 2 Bondowoso. Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia, 5(1), 262-271. https://doi.org/10.35870/jpni.v5i1.647
License

Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)

This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License .

  • Share: You are free to copy, distribute, and transmit the work in any medium or format.
  • Adapt: You are free to remix, transform, and build upon the work for any purpose, even commercially.
  • Attribution: You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
Copyright & Retention: Authors retain copyright without restrictions and grant this journal the right of first publication under an open-access model. The journal retains non-exclusive publishing rights for archiving, indexing, and scholarly dissemination.

References
Total: 13 References
  1. Akhyar, A., Aida, A., Nafisatusyifa, Galang, L. C., Suwiryo., & Dhimas, W. (2022). Penyuluhan Terkait Pentingnya Menjaga Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Anak Usia Dini di Lingkungan Saung Jingga Pamulang. Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ, Jurnal UMJ, E-ISSN: 2714-6286.
  2. Alpian, Y., Anggraeni, S. W., Wiharti, U., & Soleha, N. M. (2019). Pentingnya Pendidikan Bagi Manusia. Jurnal Buana Pengabdian, 1(1), 66-72.
  3. Arianto, A. (2015). Studi Tentang Kesehatan Pribadi Siswa Sekolah Dasar Negeri 03 Binuang Kampung Dalam Kota Padang. Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, 1(1).
  4. Asthiningsih, N. W. W., & Wijayanti, T. (2019). “Edukasi Personal Hygiene Pada Anak Usia Dini Dengan G3CTPS.” Jurnal Pesut: Pengabdian Untuk Kesejahteraan Umat, 1(2), 84–92. Tersedia Pada: Https://Journals.Umkt.Ac.Id/Index.Php/Pesut/Article/View/285.
  5. Budiarti, E., Siti, R. K., & Hikmah, P. U. (2022). Meningkatkan Pemahaman Pentingnya Makan Makanan Bergizi Seimbang Melalui Kegiatan Bersama di RA Al-Fata Rokan Hulu. Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan, Vol. 1 No. 4, Oktober 2022.
  6. Haji, S. (2019). Problematika Sumber Daya Manusia (SDM) di Sekolah Dasar yang Terletak di daerah Terpencil. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang, 12 Januari 2019.
  7. Harahap, I. S., Rizky, A. D. S., Gusti, R. H., & Elsa, K. H. (2022). Sosialisasi Pentingnya Menjaga Kebersihan Sejak Usia Dini. ADAM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Institut Pendidikan Tapanuli Selatan, Vol. 1 No. 2 Edisi Agustus 2022.
  8. Irnawati, C., Widyana, R., & Sriningsih. (2018). Hipnoterapi Untuk Peningkatan Perilaku Personal Hygiene Anak Jalanan Di Ppap Seroja Kodya Surakarta. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1–74.
  9. Kusmiyati, K., Muhlis, M., & Bachtiar, I. (2019). Penyuluhan Tentang Kebersihan Diri Untuk Menunjang Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Pada Siswa Smpn 2 Gunungsari. Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat, 2(1). https://doi.org/10.29303/jppm.v2i1.992.
  10. Magdalena, I., Alif, F. S., Anis, R. P., Azzahra, W. J., & Iis, S. (2021). Pentingnya Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa SDN Meruya Selatan 06 Pagi. Jurnal Edukasi dan Sains, Volume 3, Nomor 2, Agustus 2021; 312-325.
  11. Nurudeen, A. S. N., & Toyin, A. (2020). Knowledge Of Personal Hygiene Among Undergraduates. Journal Of Health Education, 5(2), 66–71. Https://Doi.Org/10.15294/Jhe.V5i2.38383.
  12. Tarigan, M., Alvindi, A., Wiranda, A., Hamdany, S., & Pardamean, P. (2022). Filsafat Pendidikan Ki Hajar Dewantara dan Perkembangan Pendidikan di Indonesia. Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 3(1), 149-159.
  13. Yurni, A. F., & Sinaga, T. (2017). Pengaruh Pendidikan Gizi Terhadap Pengetahuan dan Praktik Membawa Bekal Menu Seimbang Anak Sekolah Dasar. Media Gizi Indonesia, 11(2), 183-190.
Most read articles by the same author(s)

Other papers published by author(s) in this journal:

Pengembangan Kreativitas Anak Sekolah Dasar melalui Program Seni dan Kerajinan Tangan di MI Miftahul Ulum
Pengenalan Pola Hidup Sehat dan Bersih pada Siswa Sekolah Dasar Pancoran 3 Bondowoso Guna Mengatasi Stunting pada Usia Anak Sekolah Dasar
Edukasi 10 Pesan Gizi Seimbang dengan Penerapan "Isi Piringku" pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Locare 1
Pengenalan Eco Print dan Gas Tancap: Membangun Kesadaran Lingkungan dan Kreativitas Anak di SDN Badean 3
Sosialisasi Gizi Seimbang Dalam Memilih Makanan Sehat di Sekolah Dasar Negeri Mandiro 2